中国课程现代化及其对民族文化传承的影响

• 作者: 王艳霞
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 民族文化传承 课程现代化 社会文化 文化母体 中国 文化土壤 学校教育 文化变迁
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

课程是一定时代社会文化的浓缩，是文化的精髓。它来源于其社会文化母体，受一定社会文化母体的制约，植根于一定的文化土壤。课程与它所在的社会文化是子体与母体的关系，又是局部与整体的关系。课程作为学校教育文化传承的载体，通过为一定的社会培养新的文化人，以传承和创新文化并作用于其社会母体．对文化变迁发挥着正向或负向的功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳霞	中央民族大学教育学院	7	47	3.0	6.0