班级管理刍议

• 作者: 刘兴蓉
• 来源期刊: 四川工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 教学活动 管理工作 基础 学校 学生 教师 家长
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

班级是学校教学活动的基础单位，是联系学校、教师、学生、家长四者的基础桥梁，因此，班级管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着特别重要的作用。从事班级管理工作十多年来，特别是在后十年的小学班级管理工作中，我探索着做了以下一些工作，积累了一些班级工作具体体会，感觉工作起来比较轻松，在此提出以下四点，仅供同行参考：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兴蓉		1	0	0.0	0.0