作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
系统阐述了终身学习的理论与现实意义,结合教学实际指出教师终身学习有利于提高自身教学水平和整体素质,其主要途径在于不断学习,在职进修,以适应时代发展的需要.
推荐文章
论人才资源开发与管理
信用社
人才资源开发
卫生高等职业学校德育课程改革探微
卫生高等职业学校
德育课程
现状
途径
浅谈高等职业学校学生终身体育观的培养
终身体育
高等职业学校
培养
高等职业学校护理实验课程改革研究
高等职业学校
护理实验
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论终身学习与高等职业学校教师人才资源开发
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 终身学习 教师 人才 资源
年,卷(期) 2007,(33) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G718.5
字数 3756字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2007.33.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史芳 天津医学高等专科学校基础医学部 7 14 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
终身学习
教师
人才
资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导