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摘要:
目的 探讨实施系统健康教育对提高脑卒中患者日常生活活动能力的作用.方法 收集2005年1月至2005年12月脑卒中患者263例,按入院日期奇偶数分成A组135例、B组128例,A组实施系统健康教育,B组实施常规健康教育.评价两组患者入院时和出院前的日常生活活动能力.结果 两组入院时日常生活活动能力评分差异无统计学意义,而出院前的日常生活活动能力评分A组明显高于B组(P<0.01).结论 系统健康教育可明显提高脑卒中患者的日常生活活动能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 系统健康教育对提高脑卒中患者日常生活活动能力的作用
来源期刊 护理与康复 学科 医学
关键词 脑卒中 日常生活活动能力 健康教育
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 439-440
页数 2页 分类号 R494|R743.3
字数 1853字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9875.2007.07.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳英 10 57 5.0 7.0
2 伦丽芳 22 253 8.0 15.0
3 袁湘瑜 11 34 3.0 5.0
4 林显仙 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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脑卒中
日常生活活动能力
健康教育
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2002
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