妙用"门坎效应"案例

• 作者: 任富伟
• 来源期刊: 内蒙古教育
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 案例精选
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

门坎效应,是指一个人接受了较低层次的要求后,适当引导,往往会逐步接受更高层次的要求.美国心理学家J·费里德曼曾做过有趣的尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任富伟		1	0	0.0	0.0