多媒体课件运用的三原则

• 作者: 陈琦
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体课件 课件运用 计算机辅助教学系统 三原则 演示型课件 演示型教学 大学课堂 使用对象
• 年，卷（期）: 2007,（02S）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在大学课堂上使用的计算机辅助教学系统被称为课件或多媒体课件。根据课件的使用对象不同．多媒体课件可分为两类．即供教师使用的演示型课件和供学生使用的指导教学型课件。在以班级为单位进行授课的背景下，演示型课件在教学中更常用．是CAI（Computed Assisted Instruction计算机辅助教学）应用的主流。经过几年的多媒体教学实践．我们体会到多媒体演示型教学极大优势的同时．也发现其存在着信息展示时间短．信息量过多、教学进度过快等不尽人意之处。我们在教学中使用这些演示型课件．目的并不在这些课件的技术本身，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琦	黑龙江齐齐哈尔大学网络与信息中心	3	17	1.0	3.0