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论中小学荣辱观教育的实施
论中小学荣辱观教育的实施
作者:
李情豪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学
荣辱观教育
学校德育
摘要:
中小学荣辱观教育的核心目标是让学生具有符合社会主义价值观的荣誉感和羞耻感。荣辱观教育是一个重要的实践课题,关键在于操作落实。落实的前提条件是教师必须具备正确的荣辱感,接纳认同荣辱观教育,学校要构建荣辱观教育的常态工作平台;落实的主要环节是抓好教育内容的分解与确立、教育活动的设计与组织、教育方式的传承与创新、教育效果的评价与运用。
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篇名
论中小学荣辱观教育的实施
来源期刊
中国德育
学科
教育
关键词
中小学
荣辱观教育
学校德育
年,卷(期)
2007,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-45
页数
4页
分类号
G412
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语种
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中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
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