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摘要:
中小学荣辱观教育的核心目标是让学生具有符合社会主义价值观的荣誉感和羞耻感。荣辱观教育是一个重要的实践课题,关键在于操作落实。落实的前提条件是教师必须具备正确的荣辱感,接纳认同荣辱观教育,学校要构建荣辱观教育的常态工作平台;落实的主要环节是抓好教育内容的分解与确立、教育活动的设计与组织、教育方式的传承与创新、教育效果的评价与运用。
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论大学生社会主义荣辱观教育
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篇名 论中小学荣辱观教育的实施
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 中小学 荣辱观教育 学校德育
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G412
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中小学
荣辱观教育
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期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
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11125
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