如何激发学生美术课学习兴趣

• 作者: 刘伟君
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 美术课 学生 激发 教材内容 审美功能 教育功能 认识功能
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

美术有审美功能、认识功能和教育功能,在教学中教师应以尊重学习心智发展为宗旨,以激发学生动手、动眼、动脑,培养创新意识、创造能力为目的。教师要善于灵活地运用教材,创造性地使用教材,把自己的经验与教材内容结合起来。在教学中，我采用以下方法，有效地激发了学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟君		2	6	1.0	2.0