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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
借鉴国外的经验,根据对传统教学和任务型教学的实践,文章提出了在初中英语任务型教学中应注意教师的主动性和学生的主体性,设计任务时要充分贴近学生的生活,创造开放和谐的气氛和注重培养学生合作的学习态度.
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文献信息
篇名 初中英语任务型教学的探讨
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 初中英语 任务型教学 传统教学
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 中学文科教学
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.10.028
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
任务型教学
传统教学
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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36749
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