基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
具有自身特性的高职高专院校,院系两级管理体制下的内部管理机制研究对其发展有一定的必要性。本文着重从院系两级管理体制下组织结构、分配机制、激励机制和教育督导评价机制几个方面进行研究,以期对相应管理工作有所启发。
推荐文章
高职院校构建院系二级管理体制的研究
高职院校
二级管理体制
高职院校如何有效实施校系两级教学管理
高职院校
校系两级管理
有效性
我国高校内部管理体制的改革路径探析
管理体制
去行政化
改革
路径选择
高职高专学生日常管理信息渠道建设研究
高职高专
学生日常管理
沟通渠道
网络沟通
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职高专院校院系两级管理体制下的内部管理机制研究
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 高职高专 管理体制 内部 管理机制 研究
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李倩兰 28 103 5.0 9.0
2 方向阳 13 45 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职高专
管理体制
内部
管理机制
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
论文1v1指导