医务人员新生儿窒息复苏技能规范化培训的方法及意义

• 作者: 周小平 田静
• 来源期刊: 南京医科大学学报（自然科学版）
• 学科: 医学
• 关键词: 医务人员 新生儿窒息复苏 规范化培训
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 1193-1196
• 页数: 4页
• 分类号: R715.8
• 字数: 3266字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4368.2007.10.037

摘要

目的:探讨对产科医师、儿科医师、产科护理人员进行新生儿窒息复苏知识和技能培训的方法和意义.方法:按照"七步流程图"分步讲解、考核,同时在培训前后采用问卷对不同职称的139名医护人员进行新生儿窒息复苏知识和技能的调查,评价培训效果.结果:培训前82.73%的医务人员没有参加过新生儿窒息复苏知识和技能的培训,通过培训,理论考试合格率从培训前的32.37%上升到100%,操作合格率从培训前的30%上升到100%,差异均有显著性意义(P＜0.01).结论:规范培训是提高医务人员新生儿窒息复苏知识与技能、降低我国新生儿窒息的病死率和伤残率的有效方法.