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摘要:
《语文课程标准》明确提出优化教学过程,提高教学效率,坚持以教师为主导,学生为主体,思维为核心,能力为目标,突出对学生阅读能力的培养.在实施课堂教学素质化的今天,加强对学生自主学习,调动学生学习的积极性,促使学生"主动学习"、"学会学习"就显得尤为重要.在语文教学中教师应从以下途径去引导、培养学生的自主学习能力.
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文献信息
篇名 浅谈中学语文教学中自主学习能力的培养
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 语文教学 自主学习 能力培养
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G63
字数 2764字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文教学
自主学习
能力培养
研究起点
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期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
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2210
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