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摘要:
中学地理教师非常关注地理新课标以及与新课标有关的新教材和新课程.在新课标地理课程和教材培训的过程中,很多教师提出了与新课标有关的问题,有的教师还提出了关于地理学发展动态的一些问题.作为《现代自然地理学》国家级精品课程的主持人、国家面向21世纪课程教材《现代自然地理学》的主编,以及中学地理新课标教材的主
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对地理新课标的理解以及对地理学新动态的认识
来源期刊 中学地理教学参考 学科 教育
关键词 现代自然地理学 地理学课程 地球表层 地理学研究 圈层相互作用 整体性 新课标教材 地理环境 地理课程 中学地理教师
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G634.55
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建 南京师范大学地理科学学院 136 2053 23.0 38.0
2 张茂恒 南京师范大学地理科学学院 31 231 10.0 14.0
3 仇奔波 南京师范大学地理科学学院 9 44 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
现代自然地理学
地理学课程
地球表层
地理学研究
圈层相互作用
整体性
新课标教材
地理环境
地理课程
中学地理教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
出版文献量(篇)
6413
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6867
论文1v1指导