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摘要:
《中国教育报》2006年5月23日第6版的《校长,您总得意思一下吧》一文,呈现了这样一个案例:广东某校柯校长因为要去接待客人,就叫了几个学生帮他整理办公室的资料。学生们花了一两个小时整理得“有条不紊”;看见校长回来,主动齐声问好。校长仅说了句:“不错,不错!谢谢你们!”就要打发学生走,学生则要求校长“意思一下”。该校长于是对此进行了“剖析”:
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文献信息
篇名 校长,您总得尊重我们一下吧——读《校长,您总得意思一下吧》有感
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 校长 意思 《中国教育报》 学生 办公室 整理
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G471.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张正江 西南大学教育科学研究所 66 104 6.0 8.0
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《中国教育报》
学生
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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6
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