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摘要:
数列是特殊的函数,不等式是深刻认识函数和数列的重要工具,数列知识与不等式的整合是对基础和能力双重检验的有效方式.在近几年的高考试题中,数列不等式是一个热点,证明问题屡见不鲜.数列不等式的证明问题综合性强,思维容量大,能力要求高.
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文献信息
篇名 数列不等式证明常用6法
来源期刊 第二课堂:高中版 学科 教育
关键词 不等式证明 数列 深刻认识 高考试题 构造函数 双重检验 数学归纳法 有效方式 能力要求 综合性
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G634.6
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