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摘要:
高中体育课选项教学是新课程实施中一项重要改革措施。高中体育课选项教学的改革主要是针对过去体育课程教学大纲对教学内容规定得过多过细,过于强调运动技能和知识系统化,而忽视了高中学生的身心需要和对体育的需125求,不利于激发高中生的体育兴趣、终身体育意识及习惯的培养等而进行的。因此,高中体育课选项教学的改革是可行的、必要的。目前在广东省已有部分高中进行体育选项教学,获得明显的效果。为了及时了解和掌握目前广东省高中体育课选项教学改革的实际情况,促进新课标的进一步实施,本文运用问卷调查方法,对广东省70多所高中的教师和近2000名学生进行问卷调查,分析研究广东省高中体育课选项教学改革进展情况和广大师生对选项教学反映与需求,为促进新课程高中体育课选项教学的深入改革提供有参考价值的信息。
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内容分析
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文献信息
篇名 对广东新课改高中体育课选项教学情况的调查分析
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 高中学生 体育课程 选项教学 广东省 教学情况 新课改 问卷调查方法 教学改革
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G635.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖春海 广东医学院体育部 14 78 4.0 8.0
2 甄达文 4 7 1.0 2.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中学生
体育课程
选项教学
广东省
教学情况
新课改
问卷调查方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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