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摘要:
和谐社会的实质就是人自身、人与社会、人与自然的全面和谐,家庭教育对这三方面的和谐起着重要的作用。面对当前突显的家庭教育问题,构建和谐家庭教育已成为必然。其具体措施包括重审家庭教育的作用、营造和谐的家庭氛围、改变传统教育方法、为家庭教育提供良好的外部环境、建立家庭教育理论与问题咨询机构五个方面。
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文献信息
篇名 和谐社会建设呼唤和谐家庭教育
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 和谐社会 家庭教育问题 和谐家庭教育
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜海燕 10 46 4.0 6.0
2 姜德刚 渤海大学高职学院 34 80 6.0 7.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
和谐社会
家庭教育问题
和谐家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
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