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摘要:
就我国目前的会计规范而言,出现了新《企业会计准则》和《企业会计制度》、《金融企业会计制度》、《小企业会计制度》并存的局面,从较长时间来看,这种会计规范双轨运行的情况还将会持续下去。新《企业会计准则》与《企业会计制度》相比,在会计要素的确认、计量、会计科目设置、具体经济业务的会计处理等方面都存在较大的差异。因此,如何组织好会计教学工作,使学生既能适应当前多种会计规范并行的现实工作环境,又能具有前瞻性的会计理论知识,无疑成为会计教学工作者需要认真思考和亟待解决的问题。笔者就此问题提出了自己的观点。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈新会计准则实施后会计教学工作的组织
来源期刊 商业会计:下半月 学科 经济
关键词 新会计准则 教学工作者 组织 《企业会计制度》 《企业会计准则》 《金融企业会计制度》 《小企业会计制度》 会计规范
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 F233
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宁 北京农学院经贸系 14 101 4.0 10.0
2 王红玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新会计准则
教学工作者
组织
《企业会计制度》
《企业会计准则》
《金融企业会计制度》
《小企业会计制度》
会计规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业会计:下半月
月刊
1002-5812
11-1475/F
北京市复兴门内大街45号
出版文献量(篇)
1044
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