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逃避教室的尖子生
逃避教室的尖子生
作者:
马志国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
尖子生
人际关系
逃避
人际交往能力
同学
学习
差生
人际障碍
感觉
读书
摘要:
个案一:这一天来访的是一个高二男孩,落座后男孩就开始口若悬河:"我最近情绪非常抑郁,甚至不能上课读书了,更不愿意走进教室。只要一进教室就心烦意乱,特别郁闷,就想发泄。因此,这种感觉一旦强烈了,我就回家。一回到家里就好了,心情就轻松
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文献信息
篇名
逃避教室的尖子生
来源期刊
第二课堂:高中版
学科
教育
关键词
尖子生
人际关系
逃避
人际交往能力
同学
学习
差生
人际障碍
感觉
读书
年,卷(期)
2007,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
80-82
页数
3页
分类号
G448
字数
语种
DOI
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2007(0)
参考文献(0)
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尖子生
人际关系
逃避
人际交往能力
同学
学习
差生
人际障碍
感觉
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
第二课堂:英语版
主办单位:
湖南省科学技术协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-4103
CN:
43-1054/G4
开本:
出版地:
湖南省长沙市东风路17号
邮发代号:
42-249
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7174
总下载数(次)
2
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