数学中的人文精神及培养途径

• 作者: 张红
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学人文精神 培养 途径
• 年，卷（期）: 2007,（29）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2391字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2007.29.018

摘要

数学除了科学精神之外,还具有深邃的人文精神,数学的文化价值对数学教育有很重要、很直接的影响,教师应通过多种途径,使学生在数学学习过程中感悟到人的一生发展中所需要的精神品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红		3	0	0.0	0.0