论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 教育综合期刊 \
- 吉林教育(现代校长)期刊 \
用名师评比方式促进师资队伍建设的行为研究
用名师评比方式促进师资队伍建设的行为研究
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
加强师资队伍建设以促进高教改革与发展
师资队伍建设
高教改革
高教发展
对高职院校师资队伍建设的思考
高职院校
师资队伍
思考
新时期独立学院师资队伍建设的思考
独立学院
师资队伍
双师型
创新创业教育视角下的高职院校师资队伍建设研究
创新创业
高职院校
师资队伍
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2007(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教科室
教学成绩
科研绩效
科研成果
发展层次
教学绩效
发展水平
物质奖励
科研管理工作
多元文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育(现代校长)
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
16开
出版地：
长春市长春大街1165号
邮发代号：
12-117
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
1068
总下载数（次）
7
总被引数（次）
820
期刊文献
相关文献
推荐文献
