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目前青少年德育教育给人的印象往往是它非常重要但又常常被冷落,它费时多但又出力不讨好、效果差,它是教师难教、学生往往不喜欢的课程。其根本原因在于脱离实践,远离学生生活现实。青少年德育课教学不应是单纯的理论和知识的灌输,而应是鲜活生动的教育引导和参与。当前,青少年人接受信息广、见识多、思维活跃、自主意识强,这些都须在具体的德育过程中予以考虑。
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文献信息
篇名 如何开展职校学生的思想道德工作
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 职校学生 思想道德工作 德育课教学 青少年 德育教育 生活现实 教育引导 自主意识
年,卷(期) xbzj_2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G715
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1 胡康宁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职校学生
思想道德工作
德育课教学
青少年
德育教育
生活现实
教育引导
自主意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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