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摘要:
“学生之快乐就是先生之最大的快乐”,这是我开展班级活动最深的感受。 为让同学参与更多的活动,我在高中三年班级工作中,开展了连续性的班级活动。高中的压力是不言而喻,要拿出大量的时间让学生组织活动似乎不太现实,但每周一次的班会却能给学生提供一个很好的平台。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 给点阳光就灿烂
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 学生组织活动 阳光 班级活动 班级工作 连续性 快乐 高中 同学
年,卷(期) ncjy_2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G451.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋怡 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生组织活动
阳光
班级活动
班级工作
连续性
快乐
高中
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
总下载数(次)
1
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