运用校园网络优化中学校内教育督导

• 作者: 熊小林
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 内部教育督导 校园网络系统 网络优化 校内 中学 学校管理 教育督导工作 评估制度
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

建立中学内部教育督导与评估制度，在学校办学过程中进行跟踪督导，可以消除教育督导与学校管理之间的“真空”，进一步完善教育督导的体系。扩大教育督导的空间，加大教育督导的力度，将国家的教育方针、政策落到实处，从而规范学校的办学行为。在信息技术背景下，如果能充分运用学校的校园网络系统，校内督导的理论运用将更迅速，校内督导的操作更便利，从而促使校内教育督导工作更加优化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊小林		15	12	2.0	3.0