儿童智力相关因素的探讨

• 作者: 王跃进
• 来源期刊: 南华大学学报（医学版）
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童 智力 早期教育
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 临床医学
• 页码范围: 622-623
• 页数: 2页
• 分类号: R195.2
• 字数: 1444字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1116.2007.04.048

摘要

目的 研究儿童智力发育与某些相关因素的影响,以更好地指导家长让孩子的智力潜能尽可能发挥到最佳状态.方法 在2004年3月～12月儿童保健门诊中随机抽取71名1～6岁体格发育正常儿童进行智力测定,同时以询问法调查了一些相关因素.结果 接受早期教育、家庭教育采取依兴趣引导、照顾者文化程度达到初中以上及拥有玩具与幼儿读物较多的儿童智力都明显优于对照组.结论 早期教育、依孩子兴趣引导教育、孩子照顾者文化程度较高、适当给孩子多选购玩具及幼儿读物均有利于其智力发育.