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摘要:
教育观念更新的今天,怎样构筑一种新型的、以人为本的学校德育,是值得广大教育工作者,特别是德育工作者深入研究的新课题。笔者从近几年学校德育工作一线的实践中体会到,创新以人为本的校园文化,营造一种能促进学生主体精神、创新意识、创新能力健康发展的宽松与和谐的教育环境,是构筑人本德育的有效途径。
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篇名 创新校园文化 构建人本德育
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 校园文化 人本德育 学校德育工作 教育观念更新 学生主体精神 以人为本 教育工作者 德育工作者
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G641
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1 李怀仁 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
人本德育
学校德育工作
教育观念更新
学生主体精神
以人为本
教育工作者
德育工作者
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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