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摘要:
老师.在几次“诊断“考试中,当发现时问不多了还有好多题没做时,心里就乱了,怎么办?
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四川省
内容分析
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文献信息
篇名 心理氧吧
来源期刊 高校招生:高考升学版 学科 教育
关键词 心理 考试 老师
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G444
字数 语种
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节点文献
心理
考试
老师
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1671-2293
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四川省成都市学道街42号
62-148
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