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摘要:
目的 了解中专生的心理健康状况及人格发展水平,通过对具有不良人格特征者实施心理干预,为中专学校的心理学教育、心理指导及心理治疗提供科学依据.方法 选用卡特尔16种人格因素量表.采取整群抽样法对我校929名中专生的心理健康状况进行测定.筛选出有不良人格特征者447人,随机分为实验组和对照组.并对实验组(220人)实施为期2年半的心理干预.结果 通过心理干预,实验组男、女生恃强性、忧虑性、稳定性、乐群性、聪慧性、兴奋性、敢为性、怀疑性、幻想性、独立性10项心理指标明显改善;而对照组心理指标变化不大.结论 中专生普遍存在心理问题,通过心理干预,能有效改善其各项心理指标.
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文献信息
篇名 中专生不良人格特征心理干预效果研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中专生 不良人格特征 心理干预
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G444
字数 3731字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.23.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃隶莲 39 66 5.0 6.0
2 陈清波 13 38 4.0 5.0
3 梁武华 7 20 3.0 4.0
4 钟健民 1 2 1.0 1.0
5 李英 2 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中专生
不良人格特征
心理干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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