留守儿童家庭教育现状调查与思考

• 作者: 陈焕达
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 家庭教育 措施
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

通过对浙江省三门县留守儿童的调查发现，留守儿童的家庭教育类型大致分为“单亲教育”型、“隔代教育”型、“寄养教育”型。父母亲情的缺失和不当的家庭教育，给留守儿童的身心带来很多不利影响。因此，学校、政府、社会要发挥各自优势，为解决留守儿童家庭教育问题提供条件和措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈焕达	三门县沙柳镇中心小学	1	0	0.0	0.0