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摘要:
曾经,儿童所经历的书本世界无法与鲜活的现实生活世界自然地沟通起来,思品教学无法真正触及学生的真实内心,未能真正从学生的心灵深处产生触动和影响。为此,我追求品德教学三个“多一点”,以此触及学生的内心世界,实现品德教学的有效和长效。
内容分析
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文献信息
篇名 追求品德教学三个“多一点”
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 品德教学 现实生活世界 内心世界 学生 儿童
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G623.102
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋静雅 63 15 2.0 3.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
品德教学
现实生活世界
内心世界
学生
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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0
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