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摘要:
初中滑轮类的问题往往使同学们思路比较混乱,找不到解决问题的突破口.这里介绍一种解决此类问题的方法和技巧,会使问题简单化、条理化,起到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 用“中边”关系巧解滑轮类的问题
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 动滑轮 解决问题 自由端 滑轮组 条理化 突破口 摩擦 物体 简单化 端移动
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G634.7
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1 文廷祯 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
动滑轮
解决问题
自由端
滑轮组
条理化
突破口
摩擦
物体
简单化
端移动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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