熄灭的是烛火,点燃的是智慧-浙教版初中科学"二氧化碳"课堂教学片断的透析

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 熄灭 实验教学 蜡烛 二氧化碳 科学课程 智慧 实验结果 实验现象 科学教师
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

一2007年4月11日,在越城区的第三届情满课堂-教师综合素质比武活动中,3位初中科学教师上课比武的课题是二氧化碳.这是一堂带有实验的课,其中二氧化碳使蜡烛火焰自下而上熄灭的实验是一个重要的教学内容.按照以往的教学方式,教师通常是拿出一瓶事先收集好的CO_2,在点燃烧杯中梯形铁皮架两个阶梯上的小