浅谈初二英语学习中的分化现象和防止方法

• 作者: 文俊英
• 来源期刊: 新课程改革与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 分化现象 初二年级 防止方法 英语学习 英语教学质量 初中阶段 学习成绩 英语教师
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文俊英		1	0	0.0	0.0