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摘要:
以学生为主体,把教学建立在师生平等的基础上,改进教学方法,让学生积极参与教学活动,实行学生自我教育,自主学习。以魏书生为榜样。改变教学方法,创设新的途径,既培养学生的动手能力又能帮助学生轻松地学习元素化合物知识。
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文献信息
篇名 激发兴趣 自主学习元素化合物知识-新课标条件下元素化合物的教学
来源期刊 化工之友 学科 教育
关键词 新课标 元素化合物 实验探究 自主学习
年,卷(期) hgzyb_2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G642
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1 刘昌明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课标
元素化合物
实验探究
自主学习
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
化工之友
双月刊
1004-0862
13-1057/TQ
北京市朝阳区农光南里1号龙辉大厦1006
出版文献量(篇)
1462
总下载数(次)
1
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