数字建筑设计教学实践析

• 作者: 石永良 龚华
• 来源期刊: 建筑学报
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑设计课程 数字建筑 创作思考 设计方法
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 建筑教育
• 页码范围: 21-25
• 页数: 5页
• 分类号: G64
• 字数: 5580字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-1399.2007.01.007

摘要

介绍了建筑学专业毕业设计小组的数字化教学课题实践,尝试将数字现象与本质、认知与方法、构想与操作,放到建筑设计课程的整个过程中进行全面地观察和评估,探讨了教学中有关数字建筑创作思考与设计操作方法对建筑设计过程中的影响及其积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石永良	同济大学建筑与城市规划学院	4	36	3.0	4.0
2	龚华	同济大学建筑与城市规划学院	1	15	1.0	1.0