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提高英语书面表达能力的几个要素
提高英语书面表达能力的几个要素
作者:
王一力
原文服务方:
教育与教学研究
英语写作
表达能力
修辞手法
句子结构
多样化
摘要:
文章探讨了英语书面表达能力所涉及的几个方面,并就怎样培养和提高学生这几方面的实际能力而进行了探索,指出所写的英语不仅应该能够完整表达意思,而且还应该尽可能完善表达的技巧,使所写的英文句子有一定文采,还能启发联想、给人回味.文章提出,通过句子结构的多样化、常见修辞手法的应用,以及对词汇的准确把握和选择,就可以使写出的英文显得更生动、更地道,从而大大提高学生的英语书面表达能力.
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问题
重要性
多样性
技巧性
浅谈新课标中如何提高学生的英语书面表达能力
学生
英语书面表达
新课标
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
提高英语书面表达能力的几个要素
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
英语写作
表达能力
修辞手法
句子结构
多样化
年,卷(期)
2007,(8)
所属期刊栏目
高校学科研究
研究方向
页码范围
31-33,36
页数
4页
分类号
H319.3
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2007.08.010
五维指标
作者信息
序号
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单位
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被引次数
H指数
G指数
1
王一力
1
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传播情况
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版权信息
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2007(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
表达能力
修辞手法
句子结构
多样化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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