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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章探讨了英语书面表达能力所涉及的几个方面,并就怎样培养和提高学生这几方面的实际能力而进行了探索,指出所写的英语不仅应该能够完整表达意思,而且还应该尽可能完善表达的技巧,使所写的英文句子有一定文采,还能启发联想、给人回味.文章提出,通过句子结构的多样化、常见修辞手法的应用,以及对词汇的准确把握和选择,就可以使写出的英文显得更生动、更地道,从而大大提高学生的英语书面表达能力.
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问题
重要性
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技巧性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高英语书面表达能力的几个要素
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 英语写作 表达能力 修辞手法 句子结构 多样化
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 高校学科研究
研究方向 页码范围 31-33,36
页数 4页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.08.010
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
表达能力
修辞手法
句子结构
多样化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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