《重新创造的艺术天地》备教策略

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌欣赏 分析策略 引导学生 课文 文艺学 再创造 欣赏活动 重新创造 实验班 艺术
• 年，卷（期）: 2007,（Z1）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

学情分析策略笔者现执教两个高中理科班,其中一为实验班A班,另一班为普通班C班.就学习语文的态度和兴趣看,前者虽是理科实验班级,学生对数、理、化等学科极端重视,将学习的主要精力倾注其上;但由于他们学习素质较