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摘要:
在新课程改革的理念下,以多媒体、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术与物理课程的整合,正在对课程理念、课程内容、课程实施以及课程资源产生深刻的影响,将引领教学方式和学习方式的变革.
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文献信息
篇名 谈在物理教学中的信息技术应用
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 整合 信息技术 物理课程
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 普教技术装备
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G63
字数 3308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2007.12.052
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研究主题发展历程
节点文献
整合
信息技术
物理课程
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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36537
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