数控车床实习分层教学的探讨和实践

• 作者: 汤燕
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 分层 因材施教 成效
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 职业技术教育
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2249字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2007.07.121

摘要

该文结合教学理论,探讨分层教学法与数控车床实习相结合的方式以及需要注意的问题,为教学改革提供有益的尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤燕		2	3	1.0	1.0