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摘要:
文学是语言的艺术。而诗歌是文学这个大家庭中不可忽视的一名成员。它有精炼的语言。丰富的情感。多元的意象。对于处于成长阶段的学生来说。学习诗歌能够很好地培养他们的文学素养。涵养他们的精神。让他们在学习诗歌的同时收获一份美好的感情。人教版新教材初中语文课本对现代诗歌予以前所未有的高度重视。
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文献信息
篇名 悟情 传情 抒情——浅谈现代诗歌教学
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 诗歌教学 现代诗歌 传情 抒情 文学素养 成长阶段 语文课本 大家庭
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-23
页数 5页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 朱松秋 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
诗歌教学
现代诗歌
传情
抒情
文学素养
成长阶段
语文课本
大家庭
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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