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摘要:
在知识网络交汇点处设计试题是高考命题的新特点和大方向.故而由立体几何与其他知识整合的题目近年来频频出现在各级各类考试题中,充分体现了新课程标准所强调的注重综合的考查.本文从高考试题和模拟试题中精选部分相关的例题,并进行分类解析,旨在探索题型规律,揭示解题方法.
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文献信息
篇名 例析立体几何与其他数学知识的融合
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 立体几何 数学知识 例析 高考试题 新课程标准 知识整合 高考命题 知识网络
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G633.63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐加生 132 8 1.0 1.0
2 纪健 8 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
立体几何
数学知识
例析
高考试题
新课程标准
知识整合
高考命题
知识网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
论文1v1指导