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摘要:
社会经济的发展对英语人才的培养提出了更高要求。新时期的英语教学不再只是单纯的语言培训,而是以语言的习得为主体,全面培养高素质的复合型人才,以适应国际经济、文化、政治等多方面交流的需要,更好地进行跨文化交际。本文认为,培养大学生的英语文化素养应该以对英语语言思维方式的适应性以及对英汉文化差异的敏感性作为基本着眼点,通过课堂教学、第二课堂及流行文化等不同手段和方式的综合利用来获得较好效果。
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篇名 培养大学生英语文化素养刍议
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 英语文化素养 跨文化交际 英汉文化差异
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G451.6
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1 孙颖 徐州高等师范学校外语系 16 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语文化素养
跨文化交际
英汉文化差异
研究起点
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
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16077
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