《项脊轩志》备教策略

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 散文 高中语文教材 中国大陆 文言文阅读 作者 高中生 项脊轩 归有光 理解课文 分析策略
• 年，卷（期）: 2007,（Z1）
• 页码范围: 117-119
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

学情分析策略中国大陆的高中生在学习《项脊轩志》这篇文章之前(不管使用何种版本的初、高中语文教材)都有超过50篇浅易文言文阅读的经历.初中教材里,从先秦到清代,几乎每个历史时期都有名篇入选(30余篇);高中教材中,