基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
努力提高教育质量和水平,培养高素质劳动者和创新人才,成为当今教育改革的主流.中等职业学校物理学是一门专业技术基础课,笔者结合多年的教学实践,从以下五个方面进行了探讨:1.注重实验教学;2.注重用学生已学的知识导入学习新知识;3.教会学生学习和总结物理科学解决问题的方法;4.加强信息反馈,及时调整教学计划;5.适度传授指导学生的记忆方法.
推荐文章
中等职业教育发展之我见
职业教育
中等职业教育
办学观念
办学模式
深化中等职业教育改革促进中等职业教育健康发展
中等职业教育
素质教育
'双师型'队伍
中等职业教育学校创新经营思路探索
品牌意识
办学模式
专业结构
教学理念
职业指导
简论中等职业学校的物理教学
中职教育
物理教学
课程专业
实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高中等职业教育学校物理教学之我见
来源期刊 职业技术(下半月) 学科 教育
关键词 职业教育 物理教学 实验教学 知识导入 信息反馈
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G71
字数 3563字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 帕提古丽·海米提 新疆吐鲁番地区职业技术教育培训中心《卫生学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业教育
物理教学
实验教学
知识导入
信息反馈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3029
论文1v1指导