试论实施生态式教学的必要性

• 作者: 解希静
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学 生态学 后现代教育观 平衡关系 教育思想 教育问题 教育实践 生态智慧
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

生态一词原本是生态学的术语，联系到我们的教育教学中来，就是教师与学生之间，学生与学生环境之间的动态平衡关系。生态式教育思想强调以一种生态的眼光、态度、原理和方法来观照、思考、理解、解释复杂的教育问题，并以生态的方式来开展教育实践。它是一种系统观、整体观、联系观、和谐观、均衡观下的教育，是一种充分体现和不断运用生态智慧的教育。教育教学的生态化是当今一种重要的思潮，是课堂教学的一种后现代教育观取向，实施生态式教学是十分必要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解希静	哈尔滨师范大学阿城学院	21	90	6.0	8.0