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摘要:
目的 了解全国中小学生健康知识、态度、技能及行为,全面认识学校健康教育开展的现况,为完善学校健康教育的对策提供科学依据.方法 在全国26个省市采用2阶段整群抽样法,共调查中小学校153所,接受调查学生共计8 008名.结果 学生健康知识的水平发展不平衡,呈现省际间差别,性别、年级间差异也有统计学意义.而对健康的态度与知识水平间存在交互作用.学生在健康生活方式与心理调节能力方面亟需提高.结论 应加强学校健康教育的力度和管理,将学校健康教育作为重要的疾病预防策略.
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文献信息
篇名 中国中小学校健康教育研究(1):学生健康知识态度行为现况
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 卫生教育 学生 健康知识,态度,实践 中小学生卫生保健服务
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 R179|G479
字数 3824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2007.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余小鸣 北京大学儿童青少年卫生研究所 106 1418 19.0 32.0
2 杨土保 中南大学公共卫生学院 118 1324 19.0 29.0
3 王嘉 北京大学儿童青少年卫生研究所 55 610 13.0 22.0
4 朱广荣 北京大学儿童青少年卫生研究所 32 485 13.0 21.0
5 石晓燕 北京大学儿童青少年卫生研究所 12 209 7.0 12.0
6 张芯 教育部体卫艺司 20 426 12.0 20.0
7 周绍英 中南大学公共卫生学院 4 122 3.0 4.0
8 张兵 北京大学儿童青少年卫生研究所 9 233 8.0 9.0
9 柴海鹰 教育部体卫艺司 2 76 2.0 2.0
10 王书梅 上海复旦大学公共卫生学院 1 63 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
卫生教育
学生
健康知识,态度,实践
中小学生卫生保健服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
总下载数(次)
18
相关基金
教育部科学技术研究项目
英文译名:Key Project of Chinese Ministry of Education
官方网址:http://www.dost.moe.edu.cn
项目类型:教育部科学技术研究重点项目
学科类型:
论文1v1指导