影响大学生考试应对的相关因素

• 作者: 姜乾金 孙延强 王凌波 钱丽菊
• 来源期刊: 中国行为医学科学
• 学科: 医学
• 关键词: 大学生 应对方式 社会支持 自动思维
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 卫生预防
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: R1
• 字数: 1585字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-6554.2007.02.027

摘要

目的 探讨大学生考试应对与应激有关因素的作用关系.方法 采用大学生考试应对问卷、社会支持问卷、自动思维问卷和卡特尔16项人格测试问卷(16PF)对582名不同院校的大学生进行测量,男生229人,女生357人.结果 积极应对主要与主观支持和客观支持呈显著正相关(r分别是0.14,0.22);与16PF的稳定C、恃强E、有恒G、敢为H、敏感I、实验Q1呈显著正相关(0.10≤r≤0.23),与忧虑O呈显著负相关(r=-0.26).消极应对主要与自动思维总分、心身症状总分呈显著正相关(r分别是0.37,0.38),与16PF的稳定C、恃强E、兴奋F、有恒G、敢为H、幻想M呈显著负相关(-0.14≤r≤0.31),与怀疑L、忧虑O、紧张Q4呈显著正相关(r分别是0.22,0.28,0.36).多元逐步回归结果:积极应对总分组依次进入回归方程的相关因素是忧虑O、客观支持、有恒G、敏感I,共可解释方程变化的36.2%;消极应对总分组:依次进入回归方程的是心身症状总分、忧虑O、自动思维总分,共可解释方程变化的48.5%.结论 大学生考试应对与多种因素相关,在对学生考试应对指导时,要综合考虑多方面因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凌波		10	37	4.0	5.0
2	姜乾金	浙江大学医学心理学教研室	30	736	13.0	27.0