抓好小练笔 培养写作兴趣

• 作者: 薛海芹
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 写作兴趣 练笔 培养 《语文课程标准》 习作训练 中高年级 写作习惯 学习情况
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

《语文课程标准》避开了“作文”二字，明确地指出低年级叫“写话”．中高年级叫“习作”．强调了只有彻底解放了学生，让他们自由地表达。才容易让学生对写作有兴趣，才可能写出“有创意的表达”的好文章。从这里可以看出激发学生写作兴趣，培养学生良好的写作习惯是小学习作训练的一个重点。要做到这一点。单靠每学期的8篇大作和8篇小作是不行的。因此．我根据学生的生活和学习情况．适时引导或安排了每日小练笔。每天练8分钟，写一段话，2分钟收尾修改，一共10分钟，用的是语文课时间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛海芹		2	0	0.0	0.0