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摘要:
学缘结构是评价师资队伍水平与创新能力的重要指标,也是师资队伍规划与建设的重要依据,由于难以定量评价而一直未得到足够的重视.教师是信息的载体,学缘结构最终体现的是信息多样化程度,因此,可用信息测度公式对其进行定量化评价.文章论证了师资队伍学缘结构的具体定量评价方法、给出了计算公式,并举例进行了应用说明.
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文献信息
篇名 师资队伍学缘结构的定量评价方法
来源期刊 辽宁教育研究 学科 教育
关键词 师资队伍 学缘结构 定量评价 方法
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 师资队伍
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G451.1
字数 3144字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
师资队伍
学缘结构
定量评价
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