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摘要:
目的 探讨大学生自信程度与心理健康水平动态变化规律及其关系.方法 采用"个人评价问卷(PEI)"和症状自评量表(SCL-90),对185名大学新生进行测试,并于三年级时作了复查.结果 大三学生自信程度与心理健康水平都低于大一学生,从大一到大三文科生与理科生自信程度与心理健康水平的差异始终明显,随着年级的升高,独生子女与非独生子女自信程度与心理健康水平的差异逐渐明显.回归分析结果显示,自信程度在大一和大三均对心理健康总体水平有一定影响.结论 此结果为大学生心理健康教育提供了理论支持.
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文献信息
篇名 大学生自信程度与心理健康水平的关系
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 大学生 自信 心理健康
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 大学生心理研究
研究方向 页码范围 797-800
页数 4页 分类号 B84|G64
字数 3651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2007.09.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高健 天津中医药大学文理部 60 661 16.0 22.0
2 孟红 天津中医药大学文理部 13 47 4.0 6.0
3 温子栋 天津中医药大学文理部 15 177 6.0 13.0
4 李力生 天津中医药大学文理部 16 134 6.0 11.0
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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